Việc hoàn thành chương trình học tập, nghiên cứu trong khi đảm nhiệm công tác tham mưu, quản lý và điều hành Văn phòng đòi hỏi sự kiên trì, tinh thần trách nhiệm và khả năng sắp xếp công việc khoa học. Thành quả này thể hiện nỗ lực không ngừng nâng cao tri thức, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao trong công tác chuyên môn.
Đặc biệt, trong lĩnh vực nghiên cứu, bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa, việc nâng cao trình độ chuyên môn, tiếp cận các phương pháp nghiên cứu khoa học và vận dụng tri thức vào thực tiễn có ý nghĩa quan trọng. Đây là cơ sở để nhận diện đầy đủ hơn những giá trị lịch sử, văn hóa, tín ngưỡng, phong tục và tri thức dân gian được các thế hệ trao truyền.
Công tác bảo tồn di sản không chỉ dừng lại ở việc lưu giữ những di tích, hiện vật hay tư liệu lịch sử, mà còn bao gồm bảo vệ các giá trị văn hóa phi vật thể như tiếng nói, chữ viết, nghệ thuật trình diễn dân gian, lễ hội truyền thống, nghề thủ công, tập quán xã hội và tri thức bản địa. Những giá trị ấy cần được nghiên cứu, tư liệu hóa, trao truyền và phát huy phù hợp với đời sống đương đại, trên cơ sở tôn trọng tính nguyên gốc, bản sắc văn hóa và vai trò chủ thể của cộng đồng.
Trong bối cảnh phát triển hiện nay, bảo tồn di sản cần gắn với giáo dục truyền thống, phát triển công nghiệp văn hóa và du lịch bền vững. Việc khai thác các giá trị di sản phải đi đôi với bảo vệ không gian văn hóa, gìn giữ bản sắc cộng đồng, bảo đảm quyền và lợi ích chính đáng của những người nắm giữ, thực hành di sản. Đây cũng là hướng tiếp cận góp phần biến nguồn lực văn hóa thành động lực phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời bảo đảm di sản tiếp tục được gìn giữ và trao truyền cho các thế hệ mai sau.
Với vai trò Chánh Văn phòng Viện Nghiên cứu Bảo tồn và Phát triển Văn hóa Đông Nam Á, việc tiếp tục tích lũy tri thức, nâng cao năng lực nghiên cứu và quản lý sẽ tạo thêm nền tảng để ông Đặng Duy Bằng đóng góp vào các hoạt động chuyên môn của đơn vị, nhất là trong công tác nghiên cứu, tư vấn, kết nối nguồn lực và thúc đẩy các chương trình bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa.
Thành công trong học tập và nghiên cứu của ông cũng góp phần lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, khuyến khích đội ngũ cán bộ, nhà nghiên cứu không ngừng cập nhật tri thức, đổi mới phương pháp làm việc và gắn nghiên cứu khoa học với yêu cầu thực tiễn.
