s1-36646457457547-1793440486.gif

Theo nguồn tin từ báo chí, ngày 31/10, lãnh đạo Trường Cao đẳng Nguyễn Du (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) xác nhận đã nắm bắt vụ việc em L.Đ.N. (15 tuổi, học sinh lớp 10) bị bạn cùng lớp tác động vào vùng đầu và mặt trong tiết học.

Thông tin ban đầu cho biết, nam sinh T.Đ.M.H. (18 tuổi), cùng lớp với N., được giao nhiệm vụ thu điện thoại của các bạn vào đầu giờ. Trong quá trình thực hiện, do N. chưa nộp điện thoại, H. đã dùng hộp đựng điện thoại tác động vào đầu bạn. Sau đó, nam sinh này tiếp tục dùng tay đánh vào vùng mặt của N.

Đáng chú ý, sự việc xảy ra ngay trong lớp học, khi có giáo viên giảng dạy và nhiều học sinh khác có mặt.

Sau khi tiếp nhận thông tin, ban giám hiệu nhà trường đã làm việc với giáo viên đứng lớp, giáo viên chủ nhiệm và mời phụ huynh hai học sinh đến trao đổi. Nhà trường cũng phối hợp đưa nam sinh N. đi kiểm tra sức khỏe, đồng thời cử cán bộ thăm hỏi, động viên gia đình.

Lãnh đạo nhà trường thừa nhận trách nhiệm quản lý khi sự việc xảy ra trong khuôn viên trường, vào thời điểm có giáo viên phụ trách tiết học. Giáo viên liên quan cũng đã giải trình về diễn biến sự việc và thừa nhận chưa kịp thời ngăn chặn hành vi của học sinh.

Về tình trạng sức khỏe của nam sinh, thông tin từ cơ sở y tế cho biết, sau khi xuất hiện biểu hiện đau và ù tai trái, N. được gia đình đưa đi khám. Qua kiểm tra chuyên khoa tai mũi họng, bác sĩ xác định em bị thủng màng nhĩ trái. Hiện bệnh nhân được điều trị và tiếp tục theo dõi sức khỏe.

Trước đó, đoạn video trích xuất từ camera lớp học được chia sẻ trên mạng xã hội, ghi lại cảnh một nam sinh dùng hộp nhựa đánh vào đầu bạn, sau đó tiếp tục có hành vi đánh vào vùng tai của học sinh này. Hình ảnh khiến nhiều người quan tâm, đặt ra vấn đề về công tác quản lý học sinh và trách nhiệm bảo đảm an toàn trong môi trường giáo dục.

Liên quan đến vụ việc, Công an phường Thành Sen đang phối hợp với nhà trường xác minh, làm rõ các tình tiết và trách nhiệm của những người liên quan.

Sự việc một lần nữa cho thấy yêu cầu tăng cường công tác quản lý lớp học, phòng ngừa bạo lực học đường và bảo vệ an toàn thể chất, tinh thần cho học sinh. Việc xác minh khách quan, xử lý phù hợp và có biện pháp hỗ trợ đối với học sinh bị ảnh hưởng là những vấn đề cần được quan tâm.