Cẩm Trung (Hà Tĩnh): Gần 50 ngày sau sắp xếp trường tiểu học, một số cựu phó hiệu trưởng vẫn chưa biết tổng điểm chính thức

Theo bản tin đăng tải trên Trang TTĐT xã Cẩm Trung, tỉnh Hà Tĩnh, chiều 28/8/2026, Đảng ủy và UBND xã Cẩm Trung tổ chức hội nghị công bố các quyết định thành lập cơ sở giáo dục sau sắp xếp và bổ nhiệm hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường học trên địa bàn.

Trong đó, Trường Tiểu học Cẩm Trung được thành lập trên cơ sở sáp nhập ba trường tiểu học Cẩm Trung, Cẩm Lộc và Cẩm Lĩnh. Bà Nguyễn Khánh Lài được bổ nhiệm giữ chức hiệu trưởng; các ông Nguyễn Thành Huế, Nguyễn Thanh Tùng và Lê Ngọc Nghĩa được bổ nhiệm giữ chức phó hiệu trưởng.

Phát biểu tại hội nghị, ông Phạm Hoàng Anh – Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã – chúc mừng các tập thể nhà trường và những cán bộ được giao nhiệm vụ mới, đồng thời ghi nhận những đóng góp, tâm huyết của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đối với sự nghiệp giáo dục địa phương.

Ông Phạm Hoàng Anh nhấn mạnh, việc sắp xếp trường học là một chủ trương lớn, không chỉ nhằm tinh gọn tổ chức bộ máy mà quan trọng hơn là tạo ra môi trường giáo dục ổn định, đoàn kết, chất lượng và phát triển bền vững. Đồng thời đề nghị các cán bộ quản lý được bổ nhiệm trên cương vị mới cần nhanh chóng ổn định tổ chức, sâu sát cơ sở, nắm bắt tâm tư của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; phát huy dân chủ, xây dựng tập thể đoàn kết, thống nhất...

Mặc dù vậy, sau quá trình kiện toàn đội ngũ sau sắp xếp, một số người từng giữ chức vụ phó hiệu trưởng tại các trường trước đây không tiếp tục đảm nhiệm vị trí quản lý mà được bố trí trực tiếp giảng dạy. Những người này phản ánh, đến giữa tháng 10/2026, họ vẫn chưa nhận được thông báo bằng văn bản về tổng số điểm chính thức của bản thân sau thẩm định, cũng như kết quả đánh giá cụ thể theo từng tiêu chí trong quá trình xét chọn, bố trí nhân sự.

Liên quan đến nội dung công khai kết quả, trước đó, ngày 18/8/2026, UBND tỉnh Hà Tĩnh ban hành Công văn số 8305/UBND-NC2 hướng dẫn nguyên tắc, tiêu chí và quy trình bố trí, bổ nhiệm viên chức quản lý tại các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp, làm cơ sở để các địa phương triển khai thực hiện.

Theo nội dung văn bản, tiến độ được xác định cụ thể: trước ngày 22/8/2026, hoàn thành việc xác định số lượng chức danh cần bổ nhiệm và lập danh sách nhân sự đáp ứng tiêu chí, điều kiện; trước ngày 26/8/2026, hoàn thành việc chấm điểm, lấy phiếu tín nhiệm, công khai kết quả và báo cáo cấp ủy cùng cấp thống nhất chủ trương; trước ngày 30/8/2026, hoàn thành quy trình bổ nhiệm, điều động và bố trí nhân sự.

Còn theo thông tin đăng tải ngày 27/8/2026 trên Trang TTĐT xã Cẩm Trung, vào chiều 26/8/2026, UBND xã đã tổ chức hội nghị công khai kết quả lấy phiếu tín nhiệm và thẩm định hồ sơ các tiêu chí xét chọn chức danh hiệu trưởng, phó hiệu trưởng tại các cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp trên địa bàn xã năm 2026.

Tại hội nghị, Phòng Văn hóa – Xã hội báo cáo kết quả rà soát, thẩm định hồ sơ và lấy phiếu tín nhiệm. Theo thông tin công bố, Tổ thẩm định đã kiểm tra, đối chiếu hồ sơ, tài liệu minh chứng và xác định điểm chính thức theo từng tiêu chí. Qua rà soát, có 14 cá nhân đủ tiêu chuẩn, điều kiện được đưa vào diện xem xét, lựa chọn.

Tuy nhiên, bản tin chưa cho biết kết quả thẩm định, chấm điểm đã được thông báo bằng văn bản đến cho từng viên chức quản lý thuộc diện xem xét hay chưa.

Câu hỏi đặt ra là: Kết quả thẩm định, chấm điểm đã được thể hiện công khai như mốc thời gian của UBND tỉnh Hà Tĩnh đề ra hay chưa? Nếu đã niêm yết công khai, minh bạch thì tại sao gần đây một số viên chức thuộc diện xem xét, chịu sự tác động trực tiếp đến việc thay đổi vị trí công việc vẫn chưa nhận được thông tin chính thức bằng văn bản do UBND xã ban hành?

Theo các cựu phó hiệu trưởng, điều họ mong muốn không phải là đảo ngược các quyết định nhân sự đã ban hành, mà là được biết bản thân đã được đánh giá như thế nào, những căn cứ nào được sử dụng trong quá trình xem xét, số điểm cụ thể ở từng nhóm tiêu chí và kết quả cuối cùng sau thẩm định. Qua đó, mỗi người có thể nhìn nhận rõ hơn kết quả đánh giá của mình để tiếp tục phấn đấu, cống hiến, dù ở vị trí cán bộ quản lý hay trở lại với công việc trực tiếp giảng dạy đã gắn bó suốt hàng chục năm qua.

Việc sắp xếp tổ chức bộ máy không chỉ được nhìn nhận qua kết quả tổ chức lại các cơ sở giáo dục công lập và kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, mà còn qua quá trình đánh giá, lựa chọn và bố trí nhân sự. Trong đó, việc tuân thủ đúng quy trình, áp dụng thống nhất các tiêu chí và công khai, minh bạch kết quả đánh giá là những yếu tố quan trọng, góp phần tạo sự đồng thuận, củng cố niềm tin của đội ngũ nhà giáo sau sắp xếp.